ABSTRACT
Psychological health among students was an important issue even before the Covid-19 crisis. University students are exposed to high levels of psychological stress. Among the dimensions studied with student psychological well-being, perfectionism is increasingly explored in the literature. While perfectionism can be adaptive, it can also be a source of vulnerability to stress when expectations and aspirations exceed the student's resources. Furthermore, the literature has repeatedly shown the role of social support in good psychological health. The present study investigates the mediating and moderating effects of social support on the relationship between perfectionism (self-oriented and socially prescribed) and internalizing symptoms (anxiety and depression) in university students. Longitudinal data were collected at three measurement times among 60 undergraduate students from the University of Montreal. First, correlational analyses showed that socially prescribed perfectionism was related to anxiety symptoms at Time 1 and Time 3, as well as to depressive symptoms at Time 1. Second, perceived social support was negatively associated with anxiety and depressive symptoms. Linear regression analyses did not show that self-oriented perfectionism and socially prescribed perfectionism are associated with increased anxiety and depressive symptoms over time. Third, mediation analyses fail to show that social support mediates the relationship between perfectionism and students' internalized symptoms. Finally, moderation analyses fail to confirm the role of social support as a moderator of the relationship between perfectionism and symptoms of anxiety and depression. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved) (French) La sante psychologique etudiante constituait deja un enjeu important avant meme l'avenement de la crise liee a la Covid-19. Les etudiants universitaires sont exposes a des niveaux de stress psychologique eleves. Parmi les dimensions etudiees en lien avec le bien-etre psychologique etudiant, le perfectionnisme est de plus en plus explore dans la litterature. Bien que le perfectionnisme puisse etre adaptatif, il peut aussi constituer un facteur de vulnerabilite au stress lorsque les attentes et les aspirations depassent les ressources de l'etudiant. Par ailleurs, la litterature a montre a plusieurs reprises le role du soutien social pour une bonne sante psychologique. La presente etude porte sur les effets mediateur et moderateur du soutien social sur la relation entre le perfectionnisme (oriente vers soi et prescrit socialement) et les symptomes interiorises (anxiete et depression) chez des etudiants universitaires. Des donnees longitudinales ont ete recueillies a trois temps de mesure aupres de 60 etudiants au baccalaureat a l'Universite de Montreal. Dans un premier temps, les analyses correlationnelles ont montre que le perfectionnisme prescrit socialement est lie aux symptomes anxieux au temps 1 et au temps 3, ainsi qu'aux symptomes depressifs au temps 1. Le soutien social percu est associe negativement aux symptomes anxieux et depressifs. Des analyses de regression lineaire n'ont pas montre que le perfectionnisme oriente vers soi et le perfectionnisme prescrit socialement sont associes a une augmentation des symptomes anxieux et depressifs a travers le temps. Des analyses de mediation ne permettent pas de montrer que le soutien social joue un role mediateur sur la relation entre le perfectionnisme et les symptomes interiorises des etudiants. Enfin, des analyses de moderation ne permettent pas de confirmer le role du soutien social comme moderateur du lien entre le perfectionnisme et les symptomes d'anxiete et de depression. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved) Impact Statement (French) Plusieurs etudes ont montre que les etudiants universitaires presentent des niveaux eleves de detresse psychologique (anxiete et depression);Le perfectionnisme est associe a des niveaux eleves de detresse psychologique chez les etudiants universitaires, surtout le perfectionnisme prescrit socialement (qui provient des autres);Les etudiants qui beneficient d'un bon soutien social montrent moins de symptomes de depression et d'anxiete. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved)